騰訊日前發(fā)布的《2021未成年人互聯(lián)網(wǎng)興趣洞察報告》(以下簡稱 《報告》)顯示，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)階段未成年人開拓視野、日常學(xué)習(xí)生活的重要平臺。

首次觸網(wǎng)低齡化

《報告》顯示，88%的未成年人首次觸網(wǎng)時間為上小學(xué)階段及小學(xué)前，且首次觸網(wǎng)時間呈現(xiàn)低齡化趨勢。其中，6至9歲未成年人中，小學(xué)前觸網(wǎng)的占42.3%;而在13至16歲未成年人中，小學(xué)前觸網(wǎng)的比例僅為10.5%。

學(xué)習(xí)仍是現(xiàn)階段未成年人的生活重心，線上線下全面開花：一方面，國內(nèi)在線教育增長與普及速度加快;另一方面，00后校外在線輔導(dǎo)成必備，調(diào)查顯示，88.7%的00后上過輔導(dǎo)班，47.2%的上過興趣班。上學(xué)日寫作業(yè)和上輔導(dǎo)班的平均時長是4.6小時，周末則為5.3小時。

未成年人的興趣愛好相對單一，其中看影視劇、聽音樂占比最高。只有三成左右的未成年人對藝術(shù)類、閱讀和體育感興趣。接觸互聯(lián)網(wǎng)的時間日益提前，從初中開始，孩子們會更深入地接觸網(wǎng)絡(luò)。從影視娛樂興趣方面看，小學(xué)階段的孩子對藝術(shù)、體育和閱讀的偏好相對較高;隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力增大，體育運動減少，宅文化盛行，上網(wǎng)、游戲成為男生的主要業(yè)余愛好，而13-16歲的女生則喜歡宅在家里，追星、閱讀、養(yǎng)寵物、逛街、旅游更受女生喜愛。

對在線教育持肯定態(tài)度

從積極的角度看，互聯(lián)網(wǎng)成為未成年人開拓視野、日常學(xué)習(xí)生活的重要平臺?！秷蟾妗凤@示，半數(shù)未成年人每天上網(wǎng)至少1次，2020年上半年，在線教育投融資總規(guī)模同比增長275%。

對于在線教育，多數(shù)未成年人持肯定態(tài)度。調(diào)查顯示，四成以上的未成年人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)可以幫助他們提升能力、充實生活。多數(shù)未成年人認(rèn)為在線教育可以拓展知識面，對學(xué)習(xí)有幫助，方便培養(yǎng)興趣、升學(xué)考試等。但另一方面，小學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗少、自控能力弱，容易網(wǎng)絡(luò)沉迷(37%)，尤其是男生。因此，需要學(xué)校、家庭的規(guī)范和引導(dǎo)。

刷短視頻占比最高

《報告》顯示，在關(guān)于未成年人上網(wǎng)活動的眾多選項中，看短視頻居第一位，占比42%，休閑娛樂、打發(fā)時間是刷短視頻的主要目的。但隨著年齡增長，未成年人將短視頻作為獲取知識、認(rèn)知世界的重要渠道，如身邊事、熱點事件等。從內(nèi)容偏好上看，幽默搞笑、游戲動漫是未成年人最喜歡的短視頻類型。

數(shù)據(jù)顯示，35%的未成年人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，主要目的是休閑娛樂、打發(fā)時間，享受比賽競技感、釋放壓力、方便與同學(xué)交流。其中，女生和低齡階段的男生玩游戲相對目的性不強，男生在初中以后對于游戲的競技、成就感和社交訴求更高。

從初中開始，未成年人對于互聯(lián)網(wǎng)社交的訴求快速提升，擁有強烈的情感互動訴求，其中初中生追星訴求高于其他階段。與此同時，超過六成社交用戶加入過興趣社交圈子。未成年人的興趣圈子呈現(xiàn)出明顯的多元化特征，其中，飯圈、書友圈用戶群體最大，游戲電競?cè)?、硬核科技圈、國風(fēng)、體育、二次元、模玩手辦也均有一定的受眾。

除了瀏覽和觀看，內(nèi)容創(chuàng)作是未成年人自我表達(dá)、實現(xiàn)個體價值的重要方式。27%的未成年人在互聯(lián)網(wǎng)社交平臺制作或發(fā)表過原創(chuàng)內(nèi)容，如短視頻、圖文、表情包。

職業(yè)理想隨年齡增長而變化

青少年階段處于人生觀、價值觀、世界觀的重要形成期?！秷蟾妗凤@示，當(dāng)代未成年人對現(xiàn)實及未來的思考主要包括成長、科技、互聯(lián)網(wǎng)、未來等4個方面。其中成長的煩惱問題最多，占比超過四成，主要涵蓋學(xué)習(xí)相關(guān)、生活習(xí)慣、溝通社交、情感等方面。作為“網(wǎng)生一代”，當(dāng)代未成年人在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域也有較多問題。

關(guān)于職業(yè)理想，超過七成6至16歲未成年人對于未來職業(yè)有美好的憧憬，總體來看，老師、醫(yī)生、警察位列理想職業(yè)前三。未成年人的理想職業(yè)也隨年齡增長呈現(xiàn)由理想到現(xiàn)實的變化。其中，小學(xué)生對科學(xué)家有更多向往，初中對于歌手/演員、藝術(shù)家偏好提升，高中階段則對于成為白領(lǐng)有更多渴望。（記者 武曉莉）